Le Togo intensifie ses efforts pour améliorer la qualité de l’éducation et garantir son accessibilité à tous. Dans ce cadre, le ministère des Enseignements Primaire et Secondaire a lancé, le 5 mai dernier, une collecte de données dans un échantillon d’écoles des sept Régions éducatives.
Cette opération, qui s’inscrit dans le PASEC 2024 (Programme d’analyse des systèmes éducatifs de la CONFEMEN), se poursuivra jusqu’au 23 mai. Elle vise à évaluer les compétences des élèves en lecture et en mathématiques, ainsi qu’à analyser les pratiques pédagogiques et les conditions d’enseignement.
Pour améliorer notre système éducatif et réduire les inégalités scolaires, notamment pour les élèves défavorisés, nous devons disposer de données fiables et comparables. Cela permettra d’identifier ses points forts et ses faiblesses, et ainsi d’orienter efficacement les politiques publiques.
Ce travail s’accompagne d’un renforcement du suivi et de l’évaluation des résultats scolaires, afin d’optimiser l’efficacité des apprentissages. Le gouvernement, soucieux de ce défi, a d’ailleurs augmenté le budget de l’éducation de plus de 50% depuis 2020. »
